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| 動畫設計師符海龍指導學生"作畫"。 記者余兆宇攝 | |
去年一部叫《古墓驚魂》的5D 動畫短片在優酷網站上點擊量過百萬次，這部動畫短片正是中山漫龍動漫學院畢業班的出品，而指導老師是動畫設計師符海龍。動畫設計師是一個年輕的職業，中山作為擁有眾多游藝企業聚集的城市，為動畫設計師們提供了良好的就業機會。
廣泛應用于廣告設計和影視作品
昨日下午，記者走進位于團益學校內的漫龍動漫學院。屋內的裝修黃白相間，透著一股動漫感覺，而墻壁上也掛著學生們設計出的動漫形象作品。
符海龍介紹，如今各行各業都開始逐漸應用動畫技術了。比如，廣告設計逐漸從平面轉向動畫片段、視頻廣告等，“動畫就是讓畫面動起來。”他介紹，中山一些樓盤，以往都是建沙盤，如今也會請他們制作三維動畫，讓客戶更直觀地看到未來社區的模樣。
此外，逐漸興起的5D影院也需要5D題材。“我們曾經制作了兩部5D動漫，一部是關于現代武器的，一部是關于神舟九號的，都是游藝企業或是5D影院生產廠家定制的，隨設備同時出售。”
而符海龍指導的一個畢業班制作出來的5D動畫影片《古墓驚魂》，去年在優酷網站上獲得了過百萬人次的點擊量。
兼備美術、IT 技術、理科知識
作為動畫設計師和講師，符海龍告訴記者，他并非一開始學的就是這行。“自己以前學的是信息管理，懂得計算機技術等，是漫龍動漫學院的首批學員。”
“如今的動漫設計與傳統的動漫設計有很大區別，不僅要求具備美術功底，而且還需要懂得計算機編程技術，以及具備空間感、對生活的觀察能力以及創意等。”符海龍以空間感舉例，太陽照在物體上的投影，二維動畫也可以表現出，但要依靠設計者自身的思考，“如果利用計算機技術，隨著物體的移動，可以計算并繪制出陰影效果。”符海龍說，三維動畫的效果更細膩且更省時，效率大大提高。
此外，還要細心觀察日常生活中的事物。比如說物品類，跟物理課上學的動力學有關，這也是最基礎的，包括如何發力、運動、反彈、反作用力等等，不考慮這些就不會出現逼真的動畫效果。
當然，除技術因素外，要想成為優秀動畫設計師，符海龍說，最重要的是創意。一個好的創意可以產生巨大的經濟價值。他舉例說，手機游戲“憤怒的小鳥”就是一個典型案例，開發該款游戲的公司，通過銷售這款游戲及其開發衍生產品，其銷售額高達4億美元。
日益同質化專業人才將受重視
成為動畫設計師，要學習哪些內容？符海龍按自己經驗介紹，首先，學習二維動漫創意設計，如素描、道具的創意與設計、動漫游戲角色的創意設計、人體骨骼肌肉結構繪制、無紙動畫設計、動力學理論在動畫中的表現等。其次，學習三維部分，包括3DSMAX、Photoshop等軟件的應用，以及對場景、角色、特效的設計等。
從就業前景來看，符海龍說，從事這行的基本都是年輕人，這個職業也是年輕的職業，學員可以獲得國家職業資格等級認證，主要就業方向如動漫游戲軟件公司、影視制作公司、企事業宣傳策劃部門、廣告公司等。
就中山而言，港口是游藝企業的聚集地，目前面臨著游戲設計同質化的問題，一些大型游藝企業也意識到產品內容創新方面存在的問題，因此，專業的動畫設計人才今后會受到重視和歡迎。
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動畫設計師：通過學習掌握計算機圖形/圖像的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形/圖像制作環境，精通國際上流行的2種以上圖形/圖像制作工具（如 CorelDraw,Photoshop,Illustrator等），并熟練地運用它們獨立地實現創意者的意圖，完成所需要圖形/圖像的制作以及排版、作品輸出等任務。
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