“我們盼著這個平臺能成為鄉村孩子與外界聯系的一扇窗，讓同學們在寫作里學會觀察、學會思考！”12月8日下午，在坦洲鎮裕洲小學《香山少年報》校園通訊站成立儀式上，該校校長楊志紅望著孩子們期盼的眼神，真誠地說道。裕洲小學是一所扎根鄉土的農村學校，學生大多是本地村民的孩子。這次校園通訊站的成立，旨在讓媒體資源走進鄉村校園、與教育場景深度融合。未來，該校學生都能通過這個平臺展示自我，擁有鏈接廣闊天地的機會。
儀式一開始，7名裕洲小學的同學身著精致服飾，用悠揚的粵語唱起了非遺項目咸水歌《水鄉一路好風光》。“船來船往，游水鄉呀哩……”清脆的童聲伴著婉轉的旋律縈繞校園，仿佛把在場的人都帶入了新時代水鄉的如畫美景中，為儀式添上了濃濃的本土文化氣息。
隨后， 坦洲鎮裕洲小學《香山少年報》校園通訊站宣布正式成立。《香山少年報》與裕洲小學當場簽署了《校園通訊站共建協議》。“特別感謝《香山少年報》關注我們偏遠鄉村小學。鄉村小學的孩子基礎能力薄弱，是非常渴望有這樣一個平臺的。”校長楊志紅看著記者難掩喜悅地說：“通訊站不僅能幫助孩子們提高寫作能力，還能培養孩子們對生活的觀察力和思考力，實現綜合能力成長。”楊志紅表示，學校接下來會以通訊站為契機成立文學社，每月編印一期學生佳作集，定期邀請校內外老師來做寫作培訓，同時會鼓勵同學們記錄身邊難忘、有趣的事兒，按照《香山少年報》的征文方向積極投稿。
儀式現場，《香山少年報》負責人給同學們詳細介紹了報紙的辦報理念、版面特色、欄目定位和日常實踐活動。“希望大家能喜歡上《香山少年報》，多參加通訊站活動，大膽投稿，借著這個平臺展現才華、快樂成長！” 負責人熱情滿滿地鼓勵道。
《香山少年報》負責人還帶來一場“干貨滿滿”的《優秀學生習作賞析》公益課。她以《夜路驚魂》《姥姥》《我和北京說了悄悄話》三篇優秀習作為例，先讓同學們深情朗讀，感受文章的妙處，再從選題、敘事、描寫、立意、語言、修改六個方面，把寫好作文的秘訣地分享給大家。互動環節超熱鬧，負責人拋出問題：“用 6 個動詞形容運動會獲獎后的緊張心情”，同學們立刻舉手如林，搶答聲此起彼伏。“我會先跳起來，再抱住語文老師，然后握緊獎牌轉圈……”孩子們從不同角度分享想法，負責人笑著鼓勵孩子們：“寫作時多加點動作描寫，內容就會更生動、更有畫面感！
這場活動讓同學們收獲滿滿。六（2）班的章紹杰同學興奮地說：“我以前常看《香山少年報》，看到其他學校同學的文章寫得那么好，心里別提多羨慕了。現在我們學校有了通訊站，我一定要好好鍛煉寫作技巧，希望我的文章也能登上報紙！
區榮志同學也說：“今天學到了好多實用寫作技巧，比如用五感法寫作、要突出主題不能面面俱到。以后我要好好利用通訊站這個平臺，多積累經驗、練練文筆！”
資料卡片
作為中山日報社主辦的首份服務廣大少年兒童的校園專刊，《香山少年報》承載著市委市政府立德樹人的使命，于2023年9月13日正式出版發行。當前，《香山少年報》已在全市范圍內建立了60多個校園通訊站，覆蓋18個鎮街。通過及時獲取主題征稿信息、掌握學生作品發表動態、觸及校園新聞線索，校園通訊站當前已成為“報校聯動”的有力抓手和關鍵紐帶，為學生提供更豐富的展示平臺，為學校帶來更專業的宣傳渠道，進一步推動了校園、親子全員讀報新風尚。
坦洲鎮裕洲小學（原蜘洲小學）創建于1953年，目前學校占地17190平方米，建筑面積4967平方米，校園環境優雅，教學設備齊全，現有教學班13個，學生667人，教師30人。裕洲小學實施“和雅教育”，以“為孩子一生的幸福奠基”為辦學理念，提出“科研興校、文化立校、質量強校”的辦學思路，秉承“志當存高遠、路自腳下行”的校訓，以傳承國家級非物質文化遺產“中山咸水歌”為辦學特色，推廣“以學生為主體，教師引導，創新為主導”的教學模式，讓學生快樂學習，幸福成長。
◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平
