9月20日下午，中山市2025級中小學新教師三年規范化培訓開班儀式在東區松苑中學新校區舉行，全市700多名2025級中小學新教師將接受為期三年、共計260個課時的系統化培訓，通過“新苗工程”實現從“站上講臺”到“站穩講臺”再到“站好講臺”的躍升。
數據顯示，今年中山新入職的700多名教師中，以初高中學段為主，合計占比71.67%。另外，小學學段146人，占比20.89%，職業中學和特殊教育學校分別占5.01%和2.43%。
在學歷結構方面，新教師中，超九成擁有本科及以上學歷，其中碩士研究生占比46.64%，博士研究生4人（0.57%）。高中學段高學歷教師比例尤為突出，碩士研究生占比達75.58%。
畢業院校方面，畢業于985院校的占11.87%，211院校占19.17%，來自雙一流院校和境外院校的分別占2.3%和3.43%。高中學段新教師中，雙一流及境外院校畢業生占比達66.36%。
從專業背景看，師范類專業教師占48.07%，非師范類專業占51.93%。各學段均呈現女多男少特點，其中小學學段女男比例為3.17:1，特殊教育學校這一比例達到4.67:1。
中山自2000年起啟動對新任教師的系統培訓。“新苗工程是專為0-3年教齡新教師定制的培養工程，旨在通過科學化、規范化、系統性的培訓，幫助新教師快速適應崗位，踐行教育家精神，爭做‘四有’好老師。”啟動儀式上，中山市教師發展中心新教師項目負責人張娟詳細介紹了新苗工程三年規范化培訓項目的整體規劃、目標和實施路徑。
新教師代表、來自中山市第一中學的黃鍵濤在發言中表示，選擇回到家鄉中山任教，除了被中山對教育的高度重視、教師團隊的熱情與專業吸引外，更被教師們的無私奉獻精神和學生的求知熱情打動，“我將秉持學高為師、身正為范的教育初心，踐行教育家精神，潛心教學，用心育人”。
中山市教育工委委員、市教育和體育局黨組成員、副局長姜術俊勉勵新教師：要講政治，堅持把師德師風作為第一標準；要做示范，秉持“學為人師，行為世范”傳統，從穿著談吐等細節做起，以雅言雅行立榜樣；要練本領，從“站上講臺”到“站穩講臺”再到“站好講臺”。努力做到“三個一”：第一年上好每一節常規課，打牢教學基本功；第二年主持或參與一項校級及以上課題，提升科研素養；第三年至少在市級以上平臺展示一次公開課，探索個人教學風格，盡快成長為一名合格的新教師。
編輯? 張英? 二審? 周振捷? 三審? 林志強
