中山堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，聚焦青少年學生這一關鍵群體，創新打造“理響興中”思政大講堂，推動基層理論宣講與“大思政課”深度融合，把黨的創新理論送到全市340多所學校、80多萬名師生身邊，為譜寫中國式現代化建設的中山篇章凝聚磅礴青春力量。
突出創新性
推動理論宣講與思政課堂有機結合
一是拓展宣講形式。中山將“理響興中”宣講品牌與“大思政課”相結合，發揮基層宣講優勢和本地校園特色，面向全市大中小學校組織開展“五個一”系列活動近千場，即一場“國旗下講話”專題宣講、一堂主題思政課宣講、一系列文明實踐活動、一批文藝作品征集、一輪主題宣講大賽，不斷豐富思政課的內涵和形式，讓理論宣講“有意義”更“有意思”。
二是拓寬宣講領域。探索理論宣講與藝術創作的有機結合，首次舉辦“畫說新時代美麗中山”長圖征集活動，引導青少年集體創作國畫、油畫、水彩、素描、剪紙、版畫等95幅作品，吸引上千名師生參與，同步推出線下線上長圖作品展，線上展廳瀏覽量近7萬，述說改革開放以來中山取得的建設成就。
三是拓建實踐平臺。中山職業技術學院大學生宣講志愿服務隊連續六年結合“三下鄉”實踐開展“習近平新時代中國特色社會主義思想進基層之高校宣講輕騎兵行動”，以“助力‘百千萬工程’ 建設綠美中山”為主題，采用“播、講、演、唱、說”等百姓喜聞樂見的形式進村入戶宣講；中山火炬職業技術學院“紅馬”宣講工作室以“青春對話新時代”為主題，按照青春對話勞模工匠、中山好人、朋輩榜樣、實干先鋒四大模塊，將思政課堂融入中山高質量發展一線，著力提高思政課的針對性和吸引力。
突出互動化
推動培根鑄魂與啟智潤心有機結合
一是增強儀式感。在新學期開學之際舉辦“理響興中”思政大講堂暨“百名書記講思政第一課”啟動儀式，由學校國旗護衛隊舉行升旗儀式，邀請優秀宣講員代表為現場2300名師生講述“?？招l士”王偉、深中通道建設、守護平安中山的故事，受到《南方日報》《羊城晚報》等省重點媒體報道。聯動全市各中小學組織“開學第一課”，通過升旗儀式、“國旗下講話”等充滿儀式感的宣講活動，增進學生們的思想認同和情感認同。
二是增強參與感。為廣大青少年提供宣講舞臺，舉行中小學生“強國復興有我”主題宣講大賽，學生們結合親身經歷和典型事例，熱情謳歌新中國成立75年來取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，展現新時代中山青少年的昂揚風貌。
三是增強體驗感。開展文明實踐巡回宣講，在勞動節、青年節等時間節點，組織學生到“百千萬工程”示范點、紅色革命遺址、高新技術企業等就近就便開展國情教育、成就教育、形勢政策教育，邀請相關領域、行業代表進行宣講，讓學生們在耳濡目染、潛移默化中接受思想教育。
突出全覆蓋
推動示范引領與常態長效有機結合
一是組建隊伍分眾宣講。整合宣講資源，成立中山市“理響興中”思政大講堂宣講團，由市級百姓宣講團、市全民國防教育宣講團、市職工思想政治教育講師團、市青年講師團、市“戎耀香山”老兵宣講工作室、思政好老師等代表組成，并積極發動各鎮街各學校利用本地、本校宣講力量開展宣講活動，由身邊人講述身邊事、以身邊事感染身邊人。
二是點單服務送課上門。舉辦“習近平新時代中國特色社會主義思想在廣東的生動實踐我來講”文化建設中山專場，作為全市思政課宣講示范活動，以“宣講+朗誦+文藝”的形式為現場約2500名觀眾奉上思想文化大餐。每周持續開展“國旗下講話”和思政課巡回宣講，市級層面全年分時段、分批次向基層選送示范宣講近50場并實現鎮街全覆蓋，帶動引領各學校結合班會課、年級集會、學校集會等形式開展宣講，進一步擴大活動覆蓋面。
三是思政教育聯合共建。深入開展廣東省大中小學思政課一體化共同體項目，組織中山職業技術學院與市教育體育局校地共建、4個省市級思政課名師工作室共建，實現大中小學共學共研和資源互通共享，積極構建“三全育人”“五育并舉”的“大思政”格局，推動黨的創新理論在廣大校園春風化雨、浸潤人心。
編輯 陳家浩? 二審 朱暉? 三審?陳慧
