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諾貝爾化學獎得主來中山了!阿里耶·瓦謝爾與紀中學子深度對話
發布時間:2025-03-01 來源:中山+

2月28日,諾貝爾化學獎得主、美國國家科學院院士、英國皇家化學學會榮譽會員、香港中文大學(深圳)教授阿里耶·瓦謝爾受邀來到中山紀念中學,以“從公社魚塘到學術殿堂:引導分子功能到計算世界的先驅”為主題開講,為紀中教育集團師生帶來關于科學和人生的深度對話。

諾貝爾化學獎獲得者
分享人生經歷、學術研究之路

2月28日,講座在紀中的蕭友梅藝術館舉行,現場座無虛席,學子們都期待著這場講座。

諾貝爾化學獎得主阿里耶·瓦謝爾在中山紀念中學進行主題講座。通訊員供圖

據悉,阿里耶·瓦謝爾是計算機模擬生物分子功能的先驅,2013年因“發展復雜化學體系的多尺度模型”獲得諾貝爾化學獎,并獲沃爾夫化學獎、美國化學學會理論化學獎等數十項國際殊榮。

他開創性地將量子力學與經典力學結合,構建了計算機模擬生物分子功能的計算框架,為藥物設計、酶催化機理研究等領域帶來革命性突破,被譽為“計算生物化學之父”。

在講座現場,瓦謝爾回顧了自己從公社魚塘邊成長的少年,逐步獲得諾貝爾獎的歷程。瓦謝爾介紹,幼年的成長經歷,讓他學會合作與競爭,培養了獨立思考的能力——“在集體中尋找自我價值”,這段經歷成為他日后應對科研挑戰的心理基石。

瓦謝爾說,他在大學初期也曾為“如何選擇未來”而迷茫,只因視力和觀察能力卓越、被建議學習化學這一偶然契機,才開啟科學研究之路。“課本上的公式或許枯燥,但正是這些基礎知識,讓我后來能將復雜的分子振動計算凝練成幾行精妙代碼。”他向中山學子們說道。

據悉,瓦謝爾創造的“分子動力學方法”打破學科壁壘,將量子力學與分子力學結合,這項跨界研究最終助他問鼎諾貝爾獎。

“就像拼樂高,不同領域的知識總能碰撞出新可能。”在現場,他鼓勵同學們保持開放思維,并透露道,他的團隊正通過人工智能設計新型酶催化劑,“未來或許你們能開發出治愈疾病的智能分子”。

在交流環節,師生們踴躍提問,問題涵蓋科研瓶頸的應對、結構化學研究從微觀世界到宏觀生命體的跨越等。與此同時,瓦謝爾高度認可紀中少年科學院的建設,認為可以激發學習興趣和培育創新思維,厚植拔尖創新人才“冒”出來的土壤。

學生提問。通訊員供圖

“紀中這所學校非常漂亮,我很高興看到這么多學生對這次講座充滿熱情,很明顯,他們對科學都非常感興趣,希望我今天的演講,能夠激發他們更多的熱情。”在接受記者采訪時,瓦謝爾教授表示,他最想傳達給學生們的,是希望學生們對科學有熱愛、有興趣,“盡管路上會有障礙,但是要有信心去克服它們。

“瓦謝爾教授介紹了很多用計算機模擬的模型,這些都是非常典型的案例,他的成就非常具有開創性的!”聽完講座后,紀中高二12班的學子黃晨宇說,瓦謝爾教授在講座中提到,以前很少人認可用計算機模擬化學反應尤其酶的相關反應,“但是他一心研究,直到理論最后得到證實,我認為這是鐵杵磨成針的科學家精神。”

“這樣的講座很難得,瓦謝爾教授為我們講了他的人生經歷,讓我們看到了作為科學家,他在童年、青年都做了什么,讓我們很受啟發,作為新時代青年,我希望自己能夠不斷向大師靠攏,向他學習。”黃晨宇心情激動地告訴記者。

高二12班的學子李子兮,在現場用流利的英文向瓦謝爾提問相關問題。“教授對于問題的回答非常智慧,從進化的層面給予我答案,這是我從來沒想過的層面,他的思維層次非常高。”李子兮說,以前了解到的瓦謝爾教授,是非常厲害的科學家,今天認識到,原來科學家也是這么有趣的人,感受到了他的人格魅力。


紀中加強少年科學院建設
推出“沃土計劃”“拔尖計劃”

“這次講座既是一場學術盛宴和文化大餐,更是我校培養拔尖創新人才的深刻實踐。”紀中黨委副書記、校長梁世鋒表示,為貫徹落實《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》精神,聚焦國家戰略需求,紀中深入實施開展“中學生英才計劃”“強基計劃”“基礎學科拔尖學生培養計劃”。

紀中黨委副書記、校長梁世鋒在講座中致辭。通訊員供圖

“紀中為學子們搭建更好的平臺,同時成立少年科學院,希望發現和培養學子,并為學子們提供科學的土壤,讓他們樹立理想,將科學家作為膜拜的對象,這次講座正是科學素養培養的環節之一。”在接受記者采訪時,梁世鋒介紹,希望為學子們開闊視野,從更高的維度去審視學習動力,為學習方向提供更多的思考、路徑。

記者了解到,一直以來,紀中積極借力高校助力人才培養,先后被清華大學和北京大學授予“清華大學優質生源基地”“清華大學基礎學科拔尖創新人才大學中學銜接培養試點基地”“北京大學博雅人才共育基地”稱號,同時與北京理工大學、深圳理工大學等高校深度合作,在拔尖創新人才培養方面開展實質性合作,適應新形勢下國家和社會發展對拔尖創新與應用復合型高端人才的需要。

“在這次行程中,瓦謝爾教授非常認可紀中少年科學院對人才的早發現、早培養,認可學校與社會的鏈接模式,比如與11所高新企業科普基地的鏈接,以及貫通培養的路徑。”梁世鋒提到,沒有高品質的思維就沒有創新,面對數字化時代的新形勢新挑戰,紀中將進一步加強少年科學院建設,推出“沃土計劃”“拔尖計劃”,致力于為國家未來發展培育具備深厚家國情懷、科學家潛質、愿意獻身科學研究事業的拔尖創新人才。


編輯 譚華健 ?二審 朱暉 ? 三審 向才志
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