在中山，科學(xué)教育正以一種全新的面貌展現(xiàn)在孩子們面前。不少學(xué)校積極探索科學(xué)教育的新模式，為同學(xué)們營(yíng)造實(shí)踐與創(chuàng)新共融的樂(lè)園。
在這里，同學(xué)們可以邊玩邊學(xué)，通過(guò)親身參與趣味橫生的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和豐富多彩的科學(xué)活動(dòng)，感受科學(xué)的無(wú)窮魅力。這些舉措不僅激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，更為他們編織起一個(gè)個(gè)絢爛的科學(xué)夢(mèng)想。
中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：
這里有個(gè)“機(jī)器人夢(mèng)工廠”
每周四的課后時(shí)光，中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們總是迫不及待地來(lái)到學(xué)校的智能機(jī)器人室，參與智能機(jī)器人社團(tuán)的課程活動(dòng)。
智能機(jī)器人室內(nèi)一行藍(lán)色的醒目標(biāo)語(yǔ)，展現(xiàn)出了學(xué)生們追求夢(mèng)想的方向：“今天機(jī)器人愛(ài)好者，明天機(jī)器人工程師”。在這里，各式各樣的機(jī)器人作品琳瑯滿目：爬樓機(jī)器人、魔方機(jī)器人、投石機(jī)器人……每一件作品都展示了學(xué)生們的創(chuàng)意與智慧。教室四周不僅陳列著學(xué)生的科技作品，還有豐富的教學(xué)用具，墻上更是張貼了與機(jī)器人相關(guān)的歷史文化介紹，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。
科學(xué)老師姜克旺說(shuō)，為了滿足學(xué)生們對(duì)科學(xué)教育的多樣化需求，學(xué)校精心設(shè)置了多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和科技場(chǎng)所，包括智能機(jī)器人室和無(wú)土栽培基地等。
此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了小小科學(xué)家、3D打印創(chuàng)客、電腦編程等多個(gè)科技社團(tuán)。在科技活動(dòng)的開(kāi)展上，學(xué)校注重校內(nèi)與校外、課堂與課外的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)組織學(xué)生參觀污水處理廠、垃圾發(fā)電廠等校外科普基地，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際的社會(huì)調(diào)查和實(shí)地考察中，深入了解科普知識(shí)，拓寬視野。
中山市石岐中心小學(xué)：
探索科學(xué)的奇妙樂(lè)園
“那里有豐富的實(shí)驗(yàn)儀器，能夠讓我們親身體驗(yàn)趣味的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是我每周上學(xué)最期待去的地方。”石岐中心小學(xué)五（6）班的盧書(shū)菡談及學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，語(yǔ)氣中透露出難掩的興奮。
一踏入該校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，寬敞明亮的教室與井然有序、功能完備的空間布局立即映入眼簾。實(shí)驗(yàn)區(qū)與儲(chǔ)存區(qū)內(nèi)，水電氣設(shè)施完善，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)器材與藥品均按照規(guī)范分類(lèi)存放，為同學(xué)們打造了一個(gè)可以盡情揮灑探索熱情、體驗(yàn)科學(xué)魅力的理想場(chǎng)所。
學(xué)校科學(xué)科組長(zhǎng)熊維聰說(shuō)，學(xué)校不僅提供了這樣一個(gè)充滿趣味與實(shí)用性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，每年還會(huì)舉辦豐富多彩的全校性科學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)包括科普講解大賽、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)、科普展品互動(dòng)以及科學(xué)家講座等，旨在全方位激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。
此外，在全面普及科學(xué)教育的基礎(chǔ)之上，學(xué)校還特設(shè)了科學(xué)揭秘社、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社、科學(xué)智趣營(yíng)等多個(gè)科技類(lèi)社團(tuán)，并每周定期開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。為了進(jìn)一步點(diǎn)燃學(xué)生探索科學(xué)奧秘的激情，學(xué)校更是積極組織有科學(xué)潛質(zhì)的學(xué)生參加各級(jí)別的科技創(chuàng)新大賽，對(duì)在科技活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。
中山市大信學(xué)校：
科技盛宴令人回味無(wú)窮
養(yǎng)蠶寶寶、大喊亮燈、拋紙飛機(jī)……中山市大信學(xué)校的師生們正在緊鑼密鼓地籌備兩周后的科技節(jié)，這將是一場(chǎng)令人腦洞大開(kāi)的神奇科學(xué)探秘之旅。
該校自2006年建校以來(lái)就重視科學(xué)教育，擁有科學(xué)探究室、實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并配備科學(xué)專(zhuān)任教師和專(zhuān)職科技輔導(dǎo)員。
為了激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣，學(xué)校除了重視科學(xué)教育場(chǎng)所建設(shè)外，還在全校普及科學(xué)教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)了多個(gè)科學(xué)社團(tuán)，并組織有科學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生參加各類(lèi)科技類(lèi)比賽，定期表彰積極參加科技活動(dòng)的學(xué)生。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大信學(xué)校每年都舉辦豐富多彩的科學(xué)教育活動(dòng)。除了邀請(qǐng)科學(xué)家、專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行科普講座，還舉辦各類(lèi)科學(xué)競(jìng)賽和科技節(jié)活動(dòng)，如科學(xué)金點(diǎn)子大賽、紙火箭比賽、養(yǎng)蠶大賽等。
在去年的科技節(jié)中，“密碼校園尋寶”活動(dòng)讓六（3）班的魏偉霖同學(xué)回味無(wú)窮。通過(guò)校園電視臺(tái)節(jié)目介紹三種電碼知識(shí)后，全校只有兩名同學(xué)通關(guān)。今年的科技節(jié)將于11月舉辦，最有創(chuàng)意的項(xiàng)目是“喊燈”，即喊的聲音越大，LED燈帶亮起來(lái)的高度越高。對(duì)此，同學(xué)們都充滿了期待。
三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學(xué)：
讓學(xué)生“玩”出科學(xué)的魅力
三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學(xué)的科學(xué)樓是一個(gè)充滿魔力的地方，這里擁有現(xiàn)代化的創(chuàng)客室、探究室、實(shí)驗(yàn)室、科創(chuàng)平臺(tái)和科普種植墻。同學(xué)們?cè)谶@里仿佛打開(kāi)了一扇扇通往多彩世界的天窗，沉浸其中，流連忘返。
在探究室里，同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)作琳瑯滿目，有充滿創(chuàng)意的校車(chē)模型，巧妙制作的手搖風(fēng)扇，精美的動(dòng)物發(fā)育標(biāo)本，五彩斑斕的礦物石標(biāo)本等。
課余時(shí)間，老師經(jīng)常會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展有趣的探究活動(dòng)，如探究影響紙火箭射程的因素、“會(huì)運(yùn)動(dòng)”的折紙背后的科學(xué)知識(shí)以及“收集”陽(yáng)光的瓶子等。這些活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)凇巴妗敝袑W(xué)知識(shí)，“玩”出科學(xué)的魅力。
每年的校園科技節(jié)更是同學(xué)們翹首以盼的科學(xué)盛宴。他們遙控著無(wú)人機(jī)、挑戰(zhàn)著創(chuàng)意搭建，制作著空氣火箭，體驗(yàn)著一項(xiàng)又一項(xiàng)趣味實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校還開(kāi)設(shè)了科創(chuàng)航模、數(shù)字制作、玩轉(zhuǎn)科學(xué)、匯創(chuàng)創(chuàng)客等社團(tuán)，為同學(xué)們提供更多探究科學(xué)的機(jī)會(huì)。四（1）班的楊聯(lián)睿、黃鎮(zhèn)鋒、張晨宇是科創(chuàng)航模社團(tuán)的學(xué)生，他們都說(shuō)：“親手做實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了。”
該校科學(xué)學(xué)科領(lǐng)頭人練海燕介紹，學(xué)校開(kāi)設(shè)了多門(mén)科創(chuàng)課程，這些課程不僅為孩子們提供全面的科學(xué)知識(shí)，更培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
編輯 賴(lài)彤瑤 二審 陳彥? 三審 查九星
