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文教頻道
中山啟動“星河工程”,努力破解不同年齡層班主任“痛點”問題
將對1.7萬多名班主任進行分級培養
發布時間:2024-12-24 來源:中山日報

近日,中山市教師發展中心發布關于印發《星河工程——中山市中小學萬名班主任成長計劃方案》的通知。這是中山市首次面向全市所有在職在崗班主任的成長計劃,將覆蓋全市1.7萬多名在職在崗班主任。

據了解,該成長計劃強調多資源培養,通過打通區域資源共享平臺,如課程資源、案例資源等,以及注重班主任群體間的情感連接與團隊建設等。

成長計劃將有針對性地培養不同層級的班主任,通過“五層螺旋”班主任培養體系,即新手班主任、新秀班主任、骨干班主任、名班主任工作室主持人和教育家型班主任培養對象。

其中,“新手班主任”是指班主任年限0-3年的老師,重點培養班主任了解班級日常工作、傾聽學生需求、撰寫教育案例、設計實施主題班會(班集體活動)、學習專業理論等能力。在新教師培訓項目中開展培訓,對標省市兩級班主任能力大賽賽項要求,開展新手班主任比賽,強調“常規入門、以賽促學、跟群發展”,實現校域輻射的效果。

“新秀班主任”是指年齡40歲以下、班主任年限3年以上的老師,重點培養班主任熟練運用專業理論、主題班會(班集體活動)等工具解決班級問題的能力。各鎮街、直屬學校、省市名班主任工作室及兩中心基地學校推薦及遴選優秀青年班主任集中培訓,優秀青年班主任學成后進行引領輻射。強調“導師引領、現場教學、入群發展”,實現鎮街(直屬學校)輻射的效果。

“骨干班主任”是指班主任年限5年以上的老師,重點培養班主任處理工作中的疑難雜癥能力,并有自己的帶班風格和可借鑒、可推廣的帶班育人經驗。發揮“中山家話”和“香山班慧”特色活動價值,挖掘各學校、各鎮街先進做法,帶領名班主任隊伍和優秀的青年班主任培訓項目學員以巡講、沙龍、實踐交流等形式為骨干班主任賦能。強調“榜樣引領、成果展示、組群發展”,實現市域輻射的效果。

“名班主任工作室主持人”方面,將推動主持人將帶班主張及育人智慧凝練與傳播,實現引領輻射,促進工作室成員及所在區域的共同提升。邀請全國、省內外知名專家提升主持人素養、引領工作室開展隊伍建設;配合市各級培養輻射項目開展引領輻射工作,在輻射過程中精進提高,強調“理念引領、科研引領、示范引領、帶群發展”,實現省域輻射的效果。

“教育家型班主任培養對象”方面,將形成有較強區域知名度并能引領班主任隊伍特色發展的專家型班主任,在深入貫徹落實教育家精神的過程中為班主任做表率。邀請全國知名德育專家作為首席專家,由首席專家組織專家團隊,設計和論證培養方案并為后續培訓做專業支持,強調“專家引領、勇于創新、引群發展”,實現全國輻射的效果。

據悉,以前市級培訓一般是為部分骨干班主任開展培訓,現在根據能力、年齡進行分層培訓,將可更精準地針對不同年齡層班主任的痛點、需求點。

成長計劃通過“六個一”行動倡議,即“一日一孝”“一日一善”“一日一贊”“一日一動”“一日一讀”“一日一寫”,鼓勵班主任每日進行專業學習和自我反思,以此提高他們的帶班能力和教育水平。

“班主任所在的學校、鎮街,也將不斷‘托舉’班主任,關注他們的心理健康、面臨的工作難點和痛點問題等,讓班主任感受到更多幫助、更多溫暖,獲得更強的幸福感。”該負責人表示,希望通過這一計劃,培養出一支思想過硬、經驗豐富、勇于創新的班主任隊伍,為學生的全面發展和幸福成長提供堅實的保障。

記者 王帆 通訊員 劉月

◆編輯:龍慧◆二審:陳吉春◆三審:周亞平

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