▲主題班會課教學比賽課堂。本報記者 王云 攝
“同學們，中國的富強并不是一蹴而就的，而是無數革命先烈披荊斬棘才讓我們中國‘站起來’。其中有三個法寶，今天老師將帶領大家來尋找這些法寶是什么。”6月17日，“培育和踐行社會主義核心價值觀”中山市第二屆中小學主題班會課教學比賽的最后一場決賽在中山華附小學校區舉行。活動由市教育體育局、市教學研究室主辦，旨在加強對我市中小學生社會主義核心價值觀的教育引導與實踐養成，落實立德樹人的根本任務。
經過前期校賽、鎮街賽的層層選拔，5月23日至6月17日迎來了決賽，小學、初中、高中、中職、特殊教育共110名班主任同臺競技，圍繞“富強”“民主”“文明”“和諧”“法治”五個價值觀開設了110節主題班會課。根據不同學段，老師們有的帶領學生從冬奧會看國家富強，有的以資源消耗和垃圾分類回收利用向學生分析如何實現生態文明，有的用中國民主進程讓學生明白中國的民主是廣泛、真實、管用的民主，有的以角色扮演形式引導學生用法律知識提醒親朋好友防范網絡詐騙，共同營造法治的社會環境。
“我印象最深的是航天主題內容，老師給我們看了神舟十四號的發射過程。在看到航天英雄上天時，我很激動，對祖國的迅速發展感到非常自豪?！敝猩饺A附小學五年級學生楊琇淇在聽完一節主題班會課后說，她認為“富強”就是要人民幸福，人民幸福且團結一致，祖國才會繁榮昌盛。
“希望學生能借此從生活中感知社會主義核心價值觀的崇高性、理想性和先進性，并自覺踐行。希望年輕的班主任能通過賽課加快成長，提升專業能力。”市教育教學研究室中小學德育教研員朱敏嫣介紹，“培育和踐行社會主義核心價值觀主題班會課”的教學實踐項目推進6年來，已研磨市級精品課1602節。此次獲得一等獎的班會課將向全市班主任進行線上展播，并邀請獲獎教師、各組評委代表對獲獎課例進行全面分析，以幫助班主任準確解讀社會主義核心價值觀的內涵與外延，推廣優秀設計與有效教法。
“我們不僅要提升中山學子的學習能力、提高教師教學水平，更要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人?！笔薪逃虒W研究室主任何晉中表示，近年來市教育教學研究室通過推門聽課、課例研討、教學比賽、論文評選等方式推動思政課程與課程思政同向同行。同時開發地方課程和校本課程，引導各學科教師依據實際情況設計教學活動，將積極的情感、端正的態度、正確的價值觀自然融入教學過程。
